На этой неделе в МБОУ «Гимназия №4» г.о. Самара прошло интерактивное занятие для обучающихся 8 классов на тему «Цифровой иммунитет. Распознай манипуляцию». Ведущая — педагог-психолог МБУ ДО «ЦППМСП "Помощь"» Гладкова Анастасия Андреевна. Зачем это нужно? Современные подростки проводят в сети 4–8 часов в день. К сожалению, не все контакты в мессенджерах и соцсетях — дружелюбные. Вербовщики деструктивных сообществ используют тонкие психологические приёмы, чтобы втянуть ребёнка в опасную ситуацию. Наша задача — научить подростков видеть эти манипуляции «за версту». Что делали на занятии? Не скучные лекции и не «страшилки»! Только интерактив: — разбирали реальные схемы вербовки через аналогии с героями фильмов и сериалов (да-да, даже Шрам из «Короля Льва» и Мориарти из «Шерлока» оказались отличными примерами манипуляторов!); — играли в «Светофор манипуляции» — учились отличать безопасные сообщения от опасных; — работали в группах над кейсами — искали «красные флаги» в смоделированных переписках; — вместе вывели алгоритм СТОП-МАНИПУЛЯЦИЯ (Стоп — Подумай — Обсуди — Заблокируй); — определили свой «Круг доверия» — тех взрослых, к которым можно обратиться в сложной ситуации. Главный вывод занятия: обратиться за помощью — это не слабость и не «ябедничество». Это проявление зрелости и силы. Манипулятор силён только до тех пор, пока подросток молчит.