📊🔭В рамках программы научно-методического сопровождения исследовательской деятельности учащихся в последней декаде октября для учителей, осуществляющих руководство научно-исследовательскими работами учащихся, были проведены обучающие мероприятия. 20 октября 2026 года – вебинар на тему: «Методология научного исследования». Спикер: Кочнева Елена Михайловна, кандидат психологических наук, доцент ФГБОУ ВО доцент НГПУ им. К. Минина. Елена Михайловна познакомила участников со структурой и методологией научного исследования: раскрыла его ключевые принципы, а также методы и методики, которые школьники могут применять в исследовательской работе. Значительная часть вебинара была посвящена практическим инструментам: представлены алгоритмы и приёмы, которые помогают понятно и доступно объяснять школьникам методологический аппарат; озвучены требования к формулировкам вопросов для анкеты — это важный элемент подготовки исследовательской работы. В вебинаре приняли участие более 100 человек — представители образовательных организаций Нижнего Новгорода и Нижегородской области. 29 октября 2026 года в МБУ ДО «ДДТ им. В. П. Чкалова» состоялся семинар на тему: «Проектная и исследовательская деятельность школьников: особенности организации и подбор литературы для научных работ». Спикер: Наталья Николаевна Куимова, кандидат психологических наук, доцент ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина». В ходе семинара участники детально разобрали ключевые аспекты организации учебно-исследовательской работы школьников. Были проанализированы типичные ошибки в научно-исследовательских работах учащихся, чётко обозначены различия между проектной и исследовательской деятельностью, а также представлена их структурная основа. Особое внимание уделили работе с источниками: участникам продемонстрировали российские базы данных и библиотеки для подбора научной литературы, разобрали алгоритм и структуру поиска информации, особенности написания литературного обзора. Кроме того, спикер познакомила слушателей с популярными сервисами для проверки работ на степень оригинальности — это важный инструмент для обеспечения качества и самостоятельности исследований. Участники (более 50 человек) активно включились в обсуждение, задавали вопросы и делились собственным опытом. Такая вовлечённость позволила глубже проработать практические моменты. Есть уверенность, что полученные знания и инструменты помогут педагогам грамотно выстраивать работу по организации научных исследований школьников. 📜По итогам мероприятий все участники семинара и вебинара получили сертификаты, а также комплект методических материалов для дальнейшего применения в профессиональной деятельности. 💻Для тех, кто не смог посетить мероприятия, видеозаписи и методические материалы будут размещены на сайте Научного общества учащихся «Эврика». (ссылка: