🤝 От подражания к сотворчеству: опыт наставничества «Современника» Как помочь ребёнку стать тем, кто сам предлагает идеи, поддерживает других и ведёт за собой? Этому был посвящён доклад наших педагогов на региональной конференции «Детские социальные инициативы как ресурс воспитания школьников». Встреча прошла 30 октября в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования имени К. Д. Ушинского. О. А. Тимофеева, М. А. Сараева и О. Г. Алексеева представили модель наставничества в детском творческом коллективе. Уже несколько лет они реализуют в «Современнике» программу детского наставничества. В центре их подхода простая и важная мысль: ребёнку нужно давать возможность учиться, помогать другим и воплощать собственные замыслы. Так рождаются ответственность, уверенность и радость общего дела. 💛 Спасибо коллегам за обмен опытом! Поддержите инициативу ребёнка: спросите, какое дело он хотел бы придумать и организовать сам.