Новости

ТЕРРОРИЗМ И ДИВЕРСИЯ. Правовые последствия поджогов, повреждения объектов и выполнения опасных "заданий за деньги"

🎤 За кулисами творчества: «Ассорти» готовит новые хиты! Сегодня наши «Гляделки-подгляделки» заглянули на репетицию вокального ансамбля «Ассорти» под руководством Светланы Михайловны Гилевой. В зале — атмосфера полного погружения: юные артисты с горящими глазами оттачивают каждую ноту и движение. Репертуар обновляется, и совсем скоро зрители услышат совершенно новые, яркие концертные номера! Поддержим ребят в их творческом полете!❤️

Похоже, что сейчас самое время для яркой живописи, ностальгических морских пейзажей и летнего солнечного блеска- достаем акварельную краску!. Студийцы 2-го года обучения "Семицветика" под руководством Щипицыной Любови Евгеньевны осваивают выразительные свойства различных художественных материалов. Для акварели характерны прозрачность и многослойность, знакомимся и прорабатываем базовые приёмы этой техники. А вдохновением станет творчество знаменитого художника - мариниста И.К.Айвазовского.

💔 «Мама, перестань!» Еще вчера ребенок рассказывал вам обо всем. Сегодня — хлопает дверью, прячет телефон и отвечает сквозь зубы. Любой вопрос превращается в допрос, любая попытка поговорить — в ссору. 🎬 В новом выпуске «Родительского чата» детский психолог Кирилл Бахарев объясняет, почему между родителями и детьми вырастает стена молчания и можно ли ее разрушить. Телефон доверия экстренной психологической помощи Министерства здравоохранения Свердловской области: • 8-800-300-11-00, для взрослых; • 8-800-300-83-83, для детей и подростков. ❤️ Смотрите ролик и делитесь в комментариях, как вы находите общий язык со своими детьми?

Рубрика👀✨️ «Гляделки-подгляделки» заглянула на занятие по хореографии к первоклассницам под руководством Полины Евгеньевны Шевяковой. Это очень важный этап в развитии детей, ведь в этом возрасте закладываются основы не только танцевальной техники, но и культуры движения в целом. Что происходит на занятии? ⭐️Слушание музыки. Умение двигаться под музыку — это база. Девочки учатся не просто выполнять движения, а попадать в ритм, чувствовать характер мелодии и её настроение. Это развивает музыкальный слух и чувство ритма. ⭐️ Контроль осанки. Формирование правильной осанки с ранних лет — одна из ключевых задач хореографии. Упражнения у станка и на середине зала укрепляют мышечный корсет спины, что крайне полезно для здоровья позвоночника, особенно для школьников, которые много времени проводят за партами. ⭐️ Развитие пластичности. Работа над пластикой тела помогает сделать движения более мягкими, выразительными и скоординированными. Это не только красиво, но и учит тело быть более послушным и управляемым. Занятия по хореографии — это прекрасный старт, который закладывает не только будущую танцевальную технику, но и основы грации, самоконтроля и любви к искусству. Кто еще не успел записаться к нам на хореографию - приходите, пока еще есть свободные места! Мы очень ждём ваших звездочек, чтобы помочь им засиять еще ярче!❤️

Осень. Световой день всё меньше. Снега нет. Темно. Но, это же - не повод грустить! А вы знали, что в темноте можно рисовать светом? Фонариками, лазерными указками, сверкающими предметами? Да! Можно! И фиксировать на камеру. Это - ФризЛайт. Ребята в изостудии "Три китёнка" под руководством Светланы Анатольевны Шулики проверили, что может получиться. Света сшила костюм, добавила гримм и пришла в образе 🤡, Лиза и Артём взялись за съёмку, тк уже имеют опыт работы с камерой 📸. А Соня, Никита и Артём - наши 5- классники, выбрали для себя роль актёров и составили Свете компанию 👏👏👏. Светлане Евгеньевне было поручено делать репортажные съёмки 🫶. Погасили свет, включили фонарики, камеры... магия света завладела нами! Результаты - в видеоролике. Приглашаем к просмотру! 🐳🐳🐳

Когда сцена оживает: «Голиард» открыл сезон! Занавес поднят, свет софитов играет на взволнованных лицах — театральная мастерская «Голиард» с радостью объявила об открытии нового творческого сезона! Воздух в зале был наэлектризован ожиданием чуда, и оно не заставило себя ждать. Юные артисты 3-й группы представили на суд зрителей свою самую добрую и музыкальную историю — спектакль «Как ослик счастье искал». Это была не просто постановка, а настоящее путешествие в мир, где счастье — это не находка, а путь, пройденный вместе с друзьями. Целых шесть раз юные таланты выходили на сцену, чтобы подарить свою сказку. Шесть полных залов, где за каждой детской улыбкой следили внимательные глаза первоклассников, второклассников. Шесть раз история ослика заново рождалась под светом софитов, и каждый раз — с неизменной искренностью. Финал каждого спектакля был единодушным. Зал взрывался не просто аплодисментами — это был настоящий гром оваций, море тёплых слов и благодарных взглядов. Зрители благодарили юных артистов и, конечно, их бессменного наставника — Елену Витальевну Попову. За этой лёгкостью на сцене, за каждым отрепетированным движением стоит огромный труд, безграничное терпение и любовь Елены Витальевны. Она учит детей не просто произносить текст, а чувствовать, верить и делиться своим светом. Поздравляем 3-ю группу мастерской «Голиард» и Елену Витальевну Попову с таким ярким, успешным и по-настоящему душевным стартом сезона! Пусть этот ослик, нашедший своё счастье в дружбе и творчестве, станет добрым талисманом для всех ребят на их большом театральном пути.

После занятий наши юные лингвисты совершили увлекательное путешествие в мир дикой природы! Вместе с педагогом по английскому языку, Араслановой Натальей Сергеевной, ребята отправились в зоопарк. Это был не просто поход, а настоящее занятие-погружение. Гуляя между вольерами, дети легко и с интересом вспоминали названия животных и птиц на английском: от tall giraffes до funny monkeys. Они не просто повторяли слова, а использовали их в живой речи, описывая то, что видят. Именно такой подход — когда теория встречается с практикой — помогает по-настоящему полюбить язык. Мы очень рады, что Наталья Сергеевна дарит нашим детям не только знания, но и яркие эмоции!

Рубрика: «Гляделки-подгляделки» Мир английского под руководством Араслановой Натальи Сергеевны Тема урока: «Крылья над водой: птицы океанов и озёр» На днях наш 5-й класс совершил увлекательное орнитологическое путешествие, не выходя из кабинета! Мы подняли паруса и отправились исследовать бескрайние океаны и тихие озёра, чтобы познакомиться с их самыми грациозными и удивительными обитателями. Наши пернатые друзья В центре внимания оказались четыре ярких представителя крылатого мира: - Penguin (Пингвин) — настоящий джентльмен в смокинге, который, несмотря на то что птица, покоряет океаны, но предпочитает ледяную прохладу. - Albatross (Альбатрос) — величественный странник морей с огромными крыльями, способный часами парить над волнами, не взмахивая ими. - Swan (Лебедь) — воплощение грации и верности на зеркальной глади озёр. - Goose (Гусь) — умный и отважный путешественник, чьи стаи мы так часто видим в небе. Словарный сундучок Чтобы говорить о птицах как настоящие натуралисты, мы пополнили наш «английский сундучок» новыми словами. Теперь ребята уверенно используют их в речи: Сами птицы: - Penguin, Albatross, Swan, Goose Их «экипировка» (части тела): - Wing — крыло - Beak — клюв - Feather — перо - Webbed feet — перепончатые лапки (настоящие ласты для плавания!) Их дом (среда обитания): - Ocean — океан - Lake — озеро - Nest — гнездо Важный разговор: о хрупкости красоты Но урок был не только о названиях. Мы затронули очень важную и серьёзную тему. Пятиклассники с волнением узнали, что величественный альбатрос (Albatross) сегодня находится в большой беде. Эти свободолюбивые птицы часто становятся жертвами жестокости — браконьеры отлавливают их в сети. Этот факт стал поводом для глубокого разговора. Мы учим язык не просто ради слов. Мы учим его, чтобы понимать мир. И когда дети узнают, что живое существо страдает, в их сердцах зажигается искра сопереживания. Наталья Сергеевна Арасланова уверена: урок английского — это идеальный момент, чтобы поговорить о вечном. Изучая wings (крылья), мы учимся мечтать. Изучая nests (гнёзда), мы учимся беречь дом. А узнавая о проблемах альбатросов, мы учимся ответственности. Наши пятиклассники сделали вывод: знать английский — значит иметь голос, который могут услышать во всём мире. И, возможно, именно эти ребята в будущем станут теми, кто защитит хрупкий мир природы. А вы знали, что размах крыльев альбатроса может достигать 3,5 метров? Делитесь своими фактами о птицах!

✨️Наши каникулы прошли не только весело, но и с пользой!✨️ Для ребят групповых занятий мы провели серию увлекательных интерактивных игр. Организовали и провели Елена Александровна Калгина и Светлана Ивановна Мусихина. Ребята с азартом выполняли самые разные задания, которые стали настоящей тренировкой для ума: * прокачали память, внимание и логику; * разбудили воображение; * и, конечно, учились самому главному: договариваться, слышать друг друга и действовать как одна команда.🏆 Это был отличный опыт, который объединяет и развивает!🥇🥈🥉

Зимняя сказка на большом экране: «Вдохновение» в кино! Каникулы продолжаются, и наши замечательные девочки из студии «Вдохновение» под чутким руководством Шевяковой Полины Евгеньевны отправились за порцией волшебства — прямиком в кинотеатр! Для творческих натур поход в кино — это не отдых, а настоящее исследование. Пока на большом экране разворачивается история, внимательные глазки наших девочек подмечают: * как свет и тень рисуют настроение кадра; * как музыка ведёт за собой чувства; * как актёры рассказывают истории без слов, одним лишь взглядом. Большой экран учит главному — чувствовать. Пусть этот поход наполнит их маленькие сердца историями.

Каникулы с пользой: «Гляделки-подгляделки» с 3 классом На каникулах занятия превратились в уютную творческую лабораторию под руководством Араслановой Натальи Сергеевны. Мы решили, что лучший отдых — это смена деятельности, и объединили приятное с очень полезным. Мы устроились поудобнее, чтобы посмотреть любимый мультфильм «Свинка Пеппа» на английском языке. Никаких субтитров — только живая речь, интонации и знакомые герои! Это была настоящая игра в «гляделки-подгляделки»: ушки были настороже, чтобы «подглядеть» знакомые слова и понять сюжет без перевода. Такой формат помогает детям не бояться иностранного языка, а воспринимать его как ключик к пониманию весёлой истории. А после мультиков ребята своими руками создавали тепло и радость. Из обычной цветной бумаги рождались яркие, неповторимые цветы — особенные подарки для мам и бабушек. Каждый лепесток, каждый стебелёк был сделан с любовью. Слова, которые можно потрогать В процессе творчества английские слова перестали быть просто строчками в словаре. Мы не просто повторяли их, а пропускали через пальчики: * Draw — мы рисовали. * Paint — мы раскрашивали. * Cut — мы аккуратно резали. * Make — мы делали. * Glue — мы брали клей. * Stick — и приклеивали детали друг к другу. Теперь эти глаголы — не просто звуки. Это память о том, как в руках появляется бумажный цветок, сделанный своими руками. Такие дни напоминают, что обучение — это не зубрёжка за партой. Это живой, радостный процесс, полный открытий, творчества и заботы о близких.

💥Ура! Каникулы!💥 Это значит нужно выходить из уютных стен в поисках вдохновения! В первый же день школьных каникул творческая группа изостудии "Три китёнка" под руководством Светланы Анатольевны Шулики отправилась в Дом художника на выставку Татьяны Ковалёвой "Не только цветочки". Мы знаем, что в Доме художника посетителей всегда ждут настоящие произведения искусства! И новая экспозиция оставила свой яркий след в душе у каждого! Удивили замыслы и авторские техники Татьяны Ковалёвой, с помощью которых она открывает зрителю мир своих мыслей и ощущений. Оставив благодарности в книге отзывов, вдохновлённые художники отправились на прогулку вдоль реки Исети. Погода способствовала неспешному созерцанию городской среды. Ребята окунулись в пространство, где архитекторы и ланшафтные дизайнеры создали невероятно уютное место для тихого отдыха в сердце уральской столицы. Завершилась прогулка в Историческом сквере, где появился новый арт- объект УРАЛ- успех, работа, авангард, любовь! Свои впечатления ребята фиксировали на камеру. Именно фотографии ребят вошли в наш ролик! Благодарим маму Веры- Ирину Анатольевну за участие и помощь! 🫶

🍂 Покровская ярмарка: день, когда оживают традиции 24 октября в нашем центре развернулось настоящее русское празднество — Покровская ярмарка! Под звонкий смех, переливы гармоней и пёстрые краски осени центр превратился в ожившую сказку наших предков. Глаза разбегались от изобилия! Чего здесь только не было: - Узоры мастерства: прилавки ломились от искусных изделий декоративно-прикладного творчества, свежей выпечки, вкуснейших пирогов и прочих лакомств. Своим задором и талантом радовал гостей фольклорный ансамбль «Тараторки». Их выступление — это настоящий взрыв энергии и радости! Этот день стал не просто развлечением, а важным напоминанием: наша культура — это не страницы в учебнике, а живой огонь, который горит в сердцах. Покровская ярмарка согрела осенний день теплом русской души 🍂♥🇷🇺

Рубрика: гляделки-подгляделки Мир английского под руководством Араслановой Натальи Сергеевны С 4 классом погрузились в атмосферу Дикого Запада и играли в историческую игру американских переселенцев «Чашка и мяч» (известную также как bilboquet или cup-and-ball). Сто лет назад у детей пионеров не было магазинов игрушек. Всё, что радовало и занимало их долгие вечера в фургонах или на новых землях, создавалось своими руками из простых подручных материалов. Именно так и появилась эта игра. Что это за игра? «Чашка и мяч» — это старинная игрушка на ловкость и координацию, которая была невероятно популярна в Америке XIX века. Она состоит всего из двух элементов: - Небольшая чашечка (из дерева, рога или даже жестяной кружки) - Шарик с отверстием, привязанный на верёвочку Как играть? Задача предельно проста, но требует сноровки: нужно подбросить шарик и поймать его в чашечку. Звучит легко, но с первого раза получается далеко не у всех! Можно играть на количество попаданий подряд или просто тренироваться, пока не получится идеальный «клёво-лов». Как сделать такую игрушку на уроке? Это отличный проект для внеклассного занятия, который объединяет историю, английский язык и творчество. Материалы: - Деревянная бусина или шарик для пинг-понга - Стаканчик от йогурта, половинка скорлупы кокоса или маленькая деревянная чашечка - Прочная нитка или тонкий шнурок - Деревянная палочка (если делаем вариант «кендама») Процесс: 1. Проделайте небольшое отверстие в шарике. 2. Проденьте нитку и надёжно завяжите узелок, чтобы шарик не соскочил. 3. Второй конец нитки закрепите на дне чашечки или на палочке. Почему это полезно на уроке английского? - Лексика: дети запоминают слова cup (чашка), ball (мяч), string (верёвка), catch (ловить), toss (подбрасывать), skill (навык). - История: мы обсуждаем быт переселенцев (settlers), их трудности и то, как они находили поводы для радости. - Мотивация: игра — лучший способ снять языковой барьер. Когда нужно поймать шарик, мозг автоматически вспоминает английские слова-команды. Наталья Сергеевна уверена: чтобы полюбить язык, нужно почувствовать его историю и культуру. А что может быть лучше, чем история, которую можно подержать в руках? ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ А вы играли в похожие игры в детстве? Делитесь в комментариях своими воспоминаниями о самодельных игрушках!

В рубрике «Гляделки-подгляделки» — новые работы юных мастеров из объединения «Сувенир». Под руководством Ольги Юрьевны Кесовой ребята из 4 и 9 групп создали ярких динозавров и величественных павлинов. Это не просто бумажные поделки: в них частичка детской души, фантазия и кропотливый труд. Динозавры выглядят так, будто вот-вот оживут и отправятся в доисторическое путешествие, а павлины распускают сказочные хвосты, переливаясь всеми цветами радуги. Такое творчество — умение видеть красоту в деталях, терпение и радость созидания. Каждый изгиб хранит тепло маленьких рук. Благодарим Ольгу Юрьевну за помощь в раскрытии талантов детей, а ребят — за золотые руки и горящие глаза. Рубрика «Гляделки-подгляделки» продолжает подглядывать за чудесами, которые рождаются здесь и сейчас.

С 1 ноября 2026 года в Екатеринбурге изменения затронут 19 автобусных маршрутов. Схемы движения скорректировали с учётом мнения жителей и Центра управления перевозками — так поездки станут удобнее, а дублирования удастся избежать. Изменения касаются и поездок в школу и на кружки, поэтому проверьте заранее, не изменился ли ваш привычный маршрут, чтобы не опоздать на уроки. Подробности об изменениях — на официальном сайте:

Госавтоинспекция Свердловской области приглашает ребят 1–9-х классов и дошкольников старше 5 лет на онлайн-олимпиаду «Безопасные дороги». Проверить знание ПДД можно не по скучным билетам, а на хитрых дорожных задачках. Первый тур заканчивается уже через три дня, а вся олимпиада идёт до 25 октября. Задания доступны на платформе Учи.ру: dorogi.uchi.ru/ Для участия понадобятся логин и пароль от Учи.ру. Если их нет — поможет классный руководитель или воспитатель.

В «Новой Авесте» прошло родительское собрание «Возрастные особенности третьеклассника» под руководством Светланы Ивановны Мусихиной. Встреча была посвящена детям, которые стоят на пороге нового, более осознанного этапа школьной жизни: третий класс — время, когда вчерашний малыш превращается в ученика со своим мнением, характером и первыми серьёзными вызовами. На встрече обсудили, как тонко и мудро сопровождать ребёнка на этом пути, и выделили несколько ключевых идей. Первая: помощь — это не выполнение за ребёнка. Задача родителя — быть не исполнителем, а мудрым наставником и оставлять сыну или дочери ту часть работы, с которой он или она точно справится: именно в самостоятельном усилии рождается уверенность «Я могу. У меня получается». Вторая идея — похвала с конкретикой. Решили отказаться от общего «молодец»: похвала должна точно высвечивать успех. Например, не просто «хорошо написал», а «какая ровная у тебя получилась эта строчка, я вижу, как ты старался»; не просто «умница», а «мне очень понравилось, как ты сам догадался проверить решение. Это признак большого ума». Такая похвала учит ребёнка понимать свои сильные стороны. Самым ценным моментом встречи стала практика нового алгоритма помощи. Когда ребёнок приходит с проблемой — запутанной задачей, плохим настроением или конфликтом, — действуем так: обнять и эмоционально принять, дав понять «Я с тобой. Я тебя слышу»; выслушать, дать выплеснуться эмоциям и словам, не перебивая советами; помочь — только когда буря утихнет, вместе искать решение. Эта последовательность «принять → выслушать → помочь» строит мост доверия, который выдержит любые подростковые бури в будущем. Встреча со Светланой Ивановной стала напоминанием: быть родителем — это не наука о правильных ответах, а искусство быть рядом. Спасибо за эту глубину и практическую мудрость.

21 октября — знаковая дата для Екатеринбурга. 350 лет назад родился Георг Вильгельм де Геннин, человек, который спроектировал уральскую столицу. Он заложил первый камень, чтобы здесь появился город-завод. А появился город-миллионник с собственной уникальной душой. Посмотрите на Екатеринбург глазами одного из основателей города: сквозь современный Исторический сквер и отражение в стеклах небоскребов.

В рубрике «Гляделки-подгляделки» мы приоткрыли дверь на занятия английского языка, где царит атмосфера настоящего путешествия. Проводником стала Арасланова Наталья Сергеевна, а её юные ученики — главными героями дня. 2 класс — алфавитные первооткрыватели. Второклассники кирпичик за кирпичиком возводят фундамент своего будущего английского. Сегодня их мир — это мир букв: они не просто учат алфавит, а знакомятся с каждым новым жителем этой языковой страны. 3 класс — мастера живого слова. Третьеклассники уже не просто знают слова, а владеют ими. Кабинет превратился в театральную сцену: чтение и разыгрывание диалогов — не просто задание, а настоящая жизнь. «Hello!», «How are you?», «I'm fine, thank you!» звучат не из учебника, а из уст ребят, которые учатся не говорить, а общаться. Интонации, улыбки, жесты — язык оживает. 5 класс — сказочники и исследователи. У пятиклассников — погружение в классику: знакомая с детства «Красная Шапочка» (Little Red Riding Hood) зазвучала по-новому. Они читали сказку на языке оригинала, и это уже совсем другой уровень. Страха перед незнакомым текстом нет, ведь сюжет — старый друг. Вся энергия уходит на то, чтобы насладиться красотой языка, уловить новые слова и почувствовать себя настоящим читателем, для которого нет границ.

В каждой семье — свой папа-герой. Для ребёнка отец — это и лучший друг, и главный выдумщик, и тот, с кем любое дело превращается в приключение. «Движение Первых» знакомит с семьями активистов, в которых папы умеют делать каждый день особенным. Листайте карточки и вдохновляйтесь тёплыми семейными историями. Фото: из личного архива семей.

«Новая Авеста» поздравляет всех мужчин и отцов с Днём отца. Этот праздник — прекрасный повод выразить глубокую благодарность и уважение всем, кто носит гордое звание папы. Быть отцом — это не просто социальная роль, а ежедневный труд и призвание, требующее душевной зрелости, мудрости и ответственности. Отцы — главная опора и защита для своих семей, наставники и пример для подражания. Их труд, терпение и любовь закладывают фундамент будущего детей, воспитывая в них лучшие человеческие качества. Желаем крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и душевного спокойствия. Пусть в домах всегда царят гармония, любовь и взаимопонимание, звучит радостный детский смех, а успехи детей станут главной наградой за старания. Благополучия, процветания и всех благ! С праздником! 🎊

В рубрике «Гляделки-подгляделки» мы заглянули на занятие к Ольге Юрьевне Кесовой и попали в настоящий июль. За окном хмурый осенний день, а в кабинете — буйство красок, звонкий смех и запах клея, цветной бумаги и детского счастья. Первоклашки соскучились по лету: им не хватает тёплого солнца, ярких бабочек и сочных ягод. Ольга Юрьевна предложила лекарство от осенней хандры: «А давайте поймаем лето и поселим его в нашей поделке!» Ольга Юрьевна Кесова — настоящий дирижёр этого летнего оркестра. Она не просто учит работать с ножницами и клеем, а тихонько спрашивает: «А какого цвета было твоё лето?», «А какое самое вкусное воспоминание?». Дети, увлечённые делом, делятся самыми яркими воспоминаниями. В этих простых бумажных поделках — целая жизнь: здесь нет серой осени, холодов и дождей. Рубрика «Гляделки-подгляделки» советует: если вдруг станет грустно — посмотрите на детские поделки. В них столько солнца, что хватит на всю зиму вперёд!

Хореографические группы 5 и 6 ансамбля «Вдохновение» стали лауреатами III степени на VIII Всероссийском конкурсе детского, юношеского и взрослого хореографического искусства «Крылья: Взлет сезона!». Высокую оценку жюри получили композиции «Видимость бывает разной» — номер, исследующий глубину человеческих эмоций, и «Лианы» — история о природной грации. Поздравляем наших талантливых танцовщиц с этим прекрасным результатом! Благодарим за труд, дисциплину и любовь к искусству. Спасибо нашему педагогу Полине Евгеньевне за подготовку. Это была потрясающая борьба, и мы гордимся результатом! Желаем новых творческих высот и громких аплодисментов! 👏